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重磅！教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》

2023年基础教育热点政策|2023中小学教育政策

教育部教材局负责人就中等职业学校三科教材统编工作答记者问

新时代基础教育高质量发展

新时代基础教育扩优提质行动计划启动

中央财政2023年安排1560亿元，支持提高义务教育学校公用经费保障水平

回首2022，教育系统发生了这些大事……

西城区19所“小而精”“小而美”特色学校开启规划设计

敬观｜义务教育新课标主要变化｜新课标解读音频

深度解读丨16位专家解读新版义务教育课程方案和课程标准

新课标解读 2022新课标丨董奇：新时代•新课程•新教师——贯彻落实新颁义务教育课程方案和课程标准

教育部基础教育司印发2022年工作要点

中共中央办公厅印发《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》

教育部关于印发《普通高中学校 办学质量评价指南》的通知

河南省教育厅关于印发《河南省中小学校园文化建设指导意见》的通知

《敬观》首档专给学校管理者听的节目

中小学校将迎“全面放权”，精简活动给学校“卸重担”，校长们很期待。附文件全文。

中国新闻网报道：中国教育界精英共话学校文化建设 探讨高品质办学

教育部考试中心负责人就《中国英语能力等级量表》答记者问

“女德”魔爪伸向青少年：吃鱼眼近视 给父母洗脚治癌

教育要遵循学生成长规律

高职教育要差别化发展

2018幼升小非京籍入学政策

教育部最新发布 · 教师职业规范来了！

一张家庭教育表价值连城，值得所有中国人学习（建议永久收藏）

苏州大学教授朱永新：互联网时代的未来学习中心

任友群：互联网+教育的精准扶贫思考

为青少年打下鲜明中国底色！教育部国家语委实施中华经典诵读工程

雷朝滋：教育信息化从1.0走向2.0

教育部：试点人工智能助推教师队伍建设行动

雷朝滋：以教育信息化支撑和引领教育现代化

教育部：严禁境外教材替代国家课程教材

全面培养高素质人才，加快建设教育强国

教育部开展“健康第一 建功有我”主题征文活动

教育部关于实施卓越教师培养计划2.0的意见

教育部发布《教育信息化2.0行动计划》

教育部办公厅关于开展“全国中小学生研学实践教育基（营）地”推荐工作的通知

中国教育设计联盟成员助力2018第三届基础教育美丽学校建设国际研讨会

文化和旅游部正式挂牌：“诗”和“远方”终于走在了一起

《研学旅行服务规范》、旅游行业标准